FINANCIA(L)iteracy Programme
O FINANCIA(L)iteracy Programme é uma iniciativa Erasmus+ dedicada à promoção da literacia financeira entre jovens, através de uma abordagem digital, inclusiva e internacional.
O projeto pretende reforçar competências financeiras, pessoais, sociais e digitais, capacitando os jovens para tomarem decisões mais conscientes, informadas e sustentáveis sobre o seu presente e futuro.
Enquadramento
A falta de literacia financeira pode afetar a autonomia, a estabilidade e a inclusão social dos jovens, contribuindo para desafios como a pobreza, o desemprego, a exclusão social e a dificuldade em construir percursos de vida sustentáveis.
Em resposta a estes desafios, a Proacting e os seus parceiros internacionais desenvolveram uma proposta de intercâmbio virtual que liga diferentes contextos sociais e geográficos, promovendo aprendizagem não formal, diálogo intercultural, colaboração transnacional e capacitação jovem através de meios digitais.
Objetivo Geral
Capacitar jovens para uma inclusão social e económica plena, promovendo literacia financeira e desenvolvimento de competências-chave.
Objetivos Específicos
1. Desenvolver um intercâmbio virtual como oportunidade de aprendizagem digital, inclusiva e de qualidade para jovens.
2. Promover o diálogo e a colaboração transnacional entre parceiros europeus e países terceiros.
3. Capacitar youth workers para utilizarem ferramentas digitais e replicarem o programa com outros jovens.
4. Reforçar as competências de literacia financeira e outras competências-chave dos jovens através de meios digitais.
Parceiros Internacionais
Avatud Ühiskond MTÜ (Estónia)
🤝
Organisation for Strategic Development in Africa (OSDA) (Gana)
🤝
Ahadi for Excellent Development (AFED) (Tanzânia)
🤝
Avatud Ühiskond MTÜ (Estónia) 🤝 Organisation for Strategic Development in Africa (OSDA) (Gana) 🤝 Ahadi for Excellent Development (AFED) (Tanzânia) 🤝
Público-Alvo
O FINANCIA(L)iteracy Programme dirige-se diretamente a jovens entre os 13 e os 30 anos, com ou sem obstáculos identificados, interessados em participar no desenho, teste, melhoria e implementação do intercâmbio virtual.
O projeto envolve também youth workers e técnicos de juventude com 20 ou mais anos, ativos no trabalho com jovens e responsáveis pela criação, implementação e replicação das atividades do programa.
De forma indireta, o projeto pretende ainda alcançar pares dos participantes, entidades públicas e privadas, organizações da área da juventude e decisores políticos que possam beneficiar dos resultados e integrá-los em novas práticas, programas ou políticas públicas.
Atividades do Projeto
O programa integra várias atividades complementares:
Criação de conteúdos digitais de aprendizagem, adaptados às necessidades dos jovens e dos youth workers.
Desenvolvimento de um MOOC dedicado à literacia financeira e a competências-chave.
Formação de youth workers para utilização das ferramentas digitais e acompanhamento pedagógico dos jovens.
Implementação do MOOC com jovens, através de metodologias de aprendizagem não formal.
Teste e validação dos conteúdos pelos participantes.
Sessões de acompanhamento, mentoria e reflexão.
Eventos online de disseminação dos resultados.
Produção e divulgação de materiais de comunicação através dos canais do consórcio.
Resultados e Impacto Esperado
O principal resultado do FINANCIA(L)iteracy Programme será a criação de um MOOC/curso online de literacia financeira, em formato digital, acessível e replicável em diferentes contextos e junto de diversos grupos de jovens.
Para além deste curso, o projeto prevê o desenvolvimento de conteúdos digitais de aprendizagem, sessões de suporte e mentoria, materiais de comunicação e eventos de disseminação, contribuindo para a sustentabilidade, escalabilidade e valorização dos resultados.
Ao nível do impacto, espera-se reforçar as competências de literacia financeira dos jovens, bem como competências pessoais, sociais, digitais, interculturais e de participação. O projeto pretende ainda promover maior autonomia, inclusão social e económica, capacidade de decisão e participação ativa, contribuindo para jovens mais preparados, conscientes e confiantes na construção do seu futuro.
Simultaneamente, o programa capacita youth workers para utilizarem e replicarem a metodologia, estabelecendo um modelo educativo digital, intercultural e sustentável, adaptável a diferentes contextos sociais e geográficos.
