Creativity Nest

Sobre o Projeto

À data, e por intermédio da pandemia da Covid-19, emergem problemas e efeitos perversos que não escolhem grupo nem contexto social. No caso dos jovens, os efeitos são massivos, sendo que “Mais de um em seis jovens deixou de trabalhar desde o início da pandemia da COVID-19, enquanto que aqueles e aquelas que mantiveram o seu emprego viram o seu horário de trabalho reduzido em 23% (…)” (OIT, 2020).

Neste sentido, o Creativity Nest urge para dar resposta ao problema da exclusão social e desemprego jovem como consequência da ausência de competências chave para

aprendizagem ao longo da vida e competências criativas e empreendedoras. É fundamental intervir preventivamente e numa fase de transição para o mercado de trabalho, de modo a limitar a perpetuação de efeitos perversos, uma vez que as lacunas existentes no grupo jovem no período de transição para o mercado de trabalho, sem intervenção, serão continuadas na vida adulta. Excluídos e desempregados, ou integrados em empregos precários e sem valorização de potencial, ou em situação de instabilidade profissional, os jovens perdem motivação para procurar oportunidades e para investir em soluções para o seu futuro. A sociedade sai prejudicada com a falta de aproveitamento do potencial, da qualificação e do conhecimento jovem, mantendo a pirâmide focada numa população com mão-de-obra envelhecida, pouco empreendedora e inovadora.

NECESSIDADES

Criar:

1. Um programa de capacitação jovem, atual e ajustado, que fomente o desenvolvimento de competências chave, criativas e empreendedoras e a descoberta de talento, interesses, ambições e metas futuras;

2. Uma resposta integrada aos desafios atuais (efeitos da Covid-19) enfrentados pelos jovens que se encontram em transição para o mercado de trabalho;

3. Oportunidades de sensibilização, informação, consciencialização, capacitação e cocriação entre os jovens face às competências chave, criativas e empreendedoras e a relevância na transição entre fases de vida;

4. Oportunidades de potencialização do talento jovem.

Objetivos

Promover:

1. A capacitação dos jovens, mediante o desenvolvimento de competências chave e competências criativas e empreendedoras e a exploração de talento e ambição pessoal e profissional;

2. A capacitação dos técnicos de juventude, mediante a transferência de novos conhecimentos, práticas, metodologias e métodos de trabalho com e para os jovens no espectro da educação criativa e empreendedora;

3. O potencial criativo e empreendedor dos jovens, mediante a incorporação de métodos não-formais inovadores, apelativos e complementares ao percurso educativo formal por forma a contribuir para o desenvolvimento integrado dos jovens;

4. A inclusão social, incluindo os grupos sub-representados, mediante a criação de oportunidades de capacitação.

Parceiros

Atividades

O projeto Creativity Nest engloba várias atividades de cariz local e transnacional:

1) Reuniões Transnacionais;

2) Seminário (mobilidade transnacional);

3) Sessões Locais;

4) Virtual Mobility;

5) Blended Mobility;

6) Evento Final (evento para disseminação dos resultados do projeto).

Neste caso, as sessões locais e o Evento Final são consideradas atividades com uma componente local, enquanto que as restantes são atividades transnacional.

Perfil dos Participantes

Técnicos de Juventude:

• Idade superior a 18 anos;

• Ativos no trabalho com a juventude;

• Com conhecimento aprofundado acerca do projeto;

• Com capacidade de intervenção e de envolvimento dos jovens no processo de capacitação para o desenvolvimento de competências chave, criativas e empreendedoras;

• Com capacidade de futura implementação e/ou transferência de conhecimentos adquiridos (capacitação de outras partes para a resolução de problemas sociais comuns);

• Com conhecimento da ENF, dos métodos não formais e criativos utilizados no projeto.

Facilitador (Blended Mobility):

• Idade compreendida entre os 18-30;

• Com conhecimento nas temáticas e metodologias, sobretudo no que refere às competências criativas e empreendedoras;

• Expert na intervenção e facilitação de grupos juvenis, incluindo grupos multiculturais;

• Expert em trabalho com grupos, incluindo as situações de menos oportunidades;

• Expert na ENF e métodos não-formais de inclusão grupal;

• Domínio do inglês.

Formador (Seminário):

• Idade superior a 18 anos;

• Expert nas temáticas e metodologias, sobretudo no que refere às competências criativas e empreendedoras e aos métodos não formais de desenvolvimento juvenil;

• Com capacidade de intervenção e de capacitação dos TJ tornando o processo de aprendizagem apto a ser transferido;

• Domínio do inglês;

• Expert em trabalho com grupos.

 Jovens:

• Idade compreendida entre os 18-30;

• Com menos oportunidades e/ou pertencentes a grupos sociais sub-representados;

• Em transição para o mercado de trabalho (por exemplo, à busca do próprio emprego; à busca do 1º emprego; à busca de independência financeira; desemprego; NEET; em fim de estudos; etc.);

• Com motivação para participar no projeto;

• Com capacidade de conceptualizar os resultados e aprendizagens e partilhar os resultados com os jovens dos grupos locais;

• Com capacidade de influência dos pares.

Fotos

Timetables

Resultados

Os resultados a alcançar são de 2 tipos: Intangíveis e Tangíveis.

INTANGÍVEIS (outcomes):

• Competências:

  Criativas

  Sobretudo nas sessões locais, os jovens desenvolverão competências graças à oportunidade de conhecerem as competências transversais (às competências técnicas), de se informarem, de se sensibilizarem e de encaminharem um processo de capacitação individual e em grupo que terá reflexo na capacidade de reconhecerem o seu talento, ambição e interesse. Ademais, estas terão reflexo na melhoria da criatividade, da compreensão social e cultural e da perceção das diferenças dos meios e terão peso enorme no molde da personalidade dos jovens, na interiorização dos valores sociais e no sentido de pertença comunitária.

A par com o EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework, o projeto permitirá o desenvolvimento de ideias e projetos próprios, reforçando a aposta criativa e a criação de valor, incluindo a melhoria de soluções existentes. Tal será conseguido pela exploração de métodos não-formais inovadores e pela combinação de métodos e conhecimentos.

Empreendedoras:

O trabalho de capacitação no empreendedorismo criativo e a apropriação de métodos não-formais ajustados, desenvolverá competências de saber-fazer, conceber, planear, gerar e avaliar oportunidades, concretizando as suas ideias em ações. Serão jovens com olhar mais crítico e abrangente, com capacidade de questionamento e de exploração de meios.

Estas competências terão relação direta com as competências criativas, na medida em que tornam os jovens resilientes e predispostos a agarrar desafios e a explorar soluções.

Do quadro de referência das Recomendações do Conselho da UE

O trabalho de capacitação no empreendedorismo criativo e a apropriação de métodos não-formais ajustados, desenvolverá competências de saber-fazer, conceber, planear, gerar e avaliar oportunidades, concretizando as suas ideias em ações. Serão jovens com olhar mais crítico e abrangente, com capacidade de questionamento e de exploração de meios.

Estas competências terão relação direta com as competências criativas, na medida em que tornam os jovens resilientes e predispostos a agarrar desafios e a explorar soluções.

 TANGÍVEIS (outputs):

• Creativity Nest: a guide for creative and entrepreneur youth;

• Materiais e conteúdos de disseminação do Programa Erasmus+ e dos resultados do projeto.

Impactos

O Creatity Nest prevê impacto a nível local, regional, nacional, europeu/internacional.

• Local:

  • Aumento de sinergias entre organizações, jovens e comunidade, assegurando maior envolvimento e participação social, cooperação e colaboração na resolução de problemas e

  • necessidades atuais;

  • Reforço da capacidade de intervenção local e transnacional, assumindo o compromisso direto de dar resposta às expectativas, necessidades e objetivos dos jovens;

  • Reconhecimento do trabalho dos TJ e organizações no trabalho com os jovens;

  • Consciencialização face ao Programa Erasmus+ (e ao futuro Programa) e às oportunidades existentes para a transformação da realidade social junto dos jovens;

  • Reconhecimento de metodologias e de métodos criativos de intervenção com os jovens que sejam complementares entre si e ajustados às expectativas pessoais e de grupo.

• Regional:

  •  Reconhecimento dos resultados do projeto, do Programa Erasmus+ (e do novo Programa) e das oportunidades que o mesmo potencia para o desenvolvimento de competências chave, criativas e empreendedoras e para a transformação da realidade individual e social;

  • Maior capacidade e predisposição para colaboração e intervenção com os jovens e comunidade, enfatizando as suas necessidades e as suas experiências no desenho de soluções;

  • Maior capacidade de identificar e atuar sobre os problemas, assegurando o diálogo entre setores e uma atuação inovadora na resolução dos problemas dos jovens;

  • Maior participação social dos jovens, quer nas iniciativas comunitárias e das instituições, como na cidadania e na promoção da mudança social.

• Nacional:

  • Reconhecimento dos resultados do projeto, do Programa Erasmus+ (e do novo Programa) e das oportunidades que o mesmo potencia para o desenvolvimento de competências chave, criativas e empreendedoras e para a transformação da realidade individual e social;

  • Aumento das iniciativas em cooperação entre diferentes setores voltadas para a inclusão social de jovens, incluindo os grupos sociais sub-representados;

  • Aumento das iniciativas inovadoras, inclusivas e apelativas para os jovens, com incorporação de métodos e de ferramentas criativas que explorem e exponenciem o valor dos jovens.

• Europeu/Internacional:

  • Aumento das iniciativas de inclusão social dos jovens, através da partilha de práticas e de conhecimentos entre elementos ativos na juventude que se foquem na exploração e na valorização do potencial criativo e empreendedor jovem;

  • Aumento da inclusão social e profissional dos jovens, quer pelo acesso à informação como pela orientação das organizações no processo de identificação de oportunidades;

  • Aumento das oportunidades para os jovens e da igualdade no acesso às oportunidades;

  • Aumento da sinergia e do trabalho baseado na transferência de conhecimentos e de experiências.

Certificação

O processo de reconhecimento e de validação dos resultados será feito com recurso ao Youthpass (ajustado à tipologia).

Com base nas suas 8 competências e em concordância com o quadro de referência das Recomendações do Conselho da UE, os participantes poderão reconhecer e conceptualizar as competências e experiências adquiridas no projeto. O certificado será fundamental para que os participantes possam descrever as atividades e a contribuição destas para o desenvolvimento de competências; refletir sobre o processo de aprendizagem não formal; refletir o valor acrescentado do projeto na sua vida pessoal, social e profissional e assegurar uma conceptualização das competências.

Divulgação e Disseminação

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Avaliação

• Envolvimento a 95% dos parceiros (disponibilidade e cumprimento de todos os parâmetros acordados);

• Satisfação de 100% com a parceria;

• Predisposição a 65% de predisposição para avanço/incubação das ideias e projetos próprios por parte dos jovens;

• Desenvolvimento de Atividades Locais;

• Desenvolvimento de um Seminário;

• Desenvolvimento de uma Blended Mobility;

• Desenvolvimento de um resultado tangível “Creativity Nest: a guide for creative and entrepreneur Youth”.